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2016福建高考语文试卷真题及答案解析下载官方清晰版《新闻》

发布时间:2020-09-01 23:39:56 阅读: 来源:造雪机厂家

2016年福建高考语文数学试题及答案解析下载(官方版)

2016福建高考语文试卷真题

语文试卷参考答案

1、D 2、B 3、B 4、B 5、B 6、C

7、(1)

(皇帝)赏赐宴会(你)没有参加,这是对君命的不恭敬。君主患有疾病,却一定要让他亲自来参加宴会,(你)对这种做法能觉得安心吗?(赐、虔、处各一分,句意表达两分)

(2)苏轼曾经态度严正地责备曾公亮不能匡救补正,世人讥讽(批评)曾公亮贪持俸禄,稳固恩宠。(从容、救正、固各一分,句意表达两分)

8、诗的首联运用比喻夸张的手法,描写了长江绵延万里、支流众多的宏大景象;颔联则回想江水泛滥造成的影响来写近古国运不兴。诗的前四句起势不凡,照应题目,为歌颂大唐盛世蓄势。

9、诗歌尾联运用任公子的典故,含蓄地写出了盛唐王朝无内忧外患、国泰民安的盛世景象,同时也流露出作者盛世才子无用武之地的淡淡惆怅。

10、(1)上食埃土,下饮黄泉

(2)今天下三分,益州疲弊

(3)封狼居胥,赢得仓皇北顾

11、(1)B、D

(2)小说以“锄”为标题,具有双关意义,既是六安爷手中的劳动工具,又是六安爷的精神寄托;同时象征在农耕文明与工业文明的冲突中,农耕文明渐失的社会现状。

(3)表明农耕文明历史悠久;突出农业生产对人们生活的重要意义;表明农耕对人们精神情感的重要性,为六安爷的活作铺垫。

(4)“我不是锄地,我是过瘾”在文中多次(三次)出现,是全文的线索,一方面表现了六安爷对农业生产的眷恋,另一方也突出六安爷面对失去耕地的无奈与悲凉。就小说主旨而言,表面写农业耕地被工业生产挤占的现状,实则表达了人们对赖以生存的土地的眷恋与不舍,从而表现出作者对工业化社会到来的深沉思考。(言之成理即可)

12、(1)A、B

(2)创作《蓝袍先生》,更加清醒地认识自我,希望获得精神上的解放;这一年的泰国之行,让他深受刺激,他认识到必须写一部长篇小说在文学上确立自己;他痛感自己需要从什么地方剥离出来,将自己彻底打开,尤其在思想方面。

(3)在继承与创新中,陈忠实作品反映了那一时期小说艺术所达到的最高水平,有独特的、无可取代的地位;陈忠实作品体现了他对生活真实而独特的感受;陈忠实作品是他思想、精神的折射,体现其人格魅力。

(4)“寻找”是一种追求,一种探索;“剥离”是一种升华,一种创新。对原有创作、生活的反思给陈忠实带来从作品到思想的升华,如“越来越觉得有必要从赵树理、柳青的文学”窠臼中脱离出来,在生活中打开自己,更想在思想上打开自己。对新创作的寻找使陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说,寻找能够充分描写人物独特生活和生活体验的结构,在文学上确立自己。从信奉多年的典型性格说中剥离出来,实现对生活的独特发现和独立表述,完成了长篇小说《白鹿原》。

13、C

14、B

15、A

16、在不同酸碱度溶液中呈现不同颜色花青素会随光照(时间)变化而改变颜色花青素的酸碱环境发生变化

17、我校将推进“中华文化体验”,体验分成活动与讲座两部分。通过体育课和手工课分别学习太极拳、剪纸及中国结制作,活动部分在年终进行表演、展示;讲座以旗袍、围棋、国画为主要内容。

18、作文参考立意

从家长或教育者的角度,在不以分数论成败,点滴的进步值得表扬,教育也需要宽容。

教育不能以单纯追求分数为目的。

从孩子的角度立意,可理解为正确认识自己。

批评教育好还是激励教育好。

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